Malwina Dynowska

Jestem pedagogiem specjalnym ze specjalnością z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, absolwentką Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Ukończyłam studia podyplomowe z zakresu pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu oraz oligofrenopedagogiki.

Nieustanny rozwój zawodowy traktuję jako integralną część mojej pracy. Regularnie uczestniczę w specjalistycznych kursach, szkoleniach oraz konferencjach naukowych, koncentrując się szczególnie na zagadnieniach związanych z edukacją i terapią dzieci ze spektrum autyzmu.

Posiadam kilkunastoletnie doświadczenie w pracy z osobami z różnymi zaburzeniami rozwojowymi. W ramach dotychczasowej działalności zawodowej, ukierunkowanej na doskonalenie kompetencji terapeuty oraz trenera Treningu Umiejętności Społecznych (TUS), sprawowałam opiekę nad dziećmi i młodzieżą podczas dwutygodniowego turnusu rehabilitacyjnego, jak również pełniłam obowiązki asystenta osoby z niepełnosprawnością.

Od 10-ciu lat jestem związana zawodowo z Maltańskim Centrum Pomocy w Krakowie, gdzie pracuję jako nauczyciel w przedszkolu specjalnym oraz terapeuta prowadząc terapię pedagogiczną w ramach wczesnego wspomagania rozwoju. W swojej pracy pomagam dzieciom przede wszystkim rozwijać kompetencje komunikacyjne, społeczne oraz emocjonalne. W codziennej pracy kieruję się indywidualnym podejściem, rzetelną wiedzą oraz budowaniem relacji opartej na zrozumieniu i zaufaniu.

Z zaangażowaniem i empatią wspieram dzieci oraz ich rodziny, towarzysząc im zarówno w codziennych wyzwaniach, jak i w osiąganiu sukcesów.