Farmakoterapia w gabinecie psychoterapeuty - skutki, funkcje i współpraca ze specjalistą

Zapraszamy na jednodniowy warsztat dla psychoterapeutów prowadzony przez dr hab. med. Mariusza Furgała. Spotkanie odbędzie się 3.10.2026 roku w godzinach 9:00-19:00 w Euthymii, ul. Królowej Jadwigi 101A. Warsztat jest adresowany do psychoterapeutów wszystkich podejść oraz osób w trakcie szkolenia, pracujących z pacjentami leczonymi farmakologicznie. Nie wymaga wcześniejszej wiedzy z zakresu psychofarmakologii.

W celu zapisu prosimy o kontakt mailowy kontakt@euthymia.pl lub telefoniczny +48 661 308 309.

"Coraz więcej pacjentów przychodzi do gabinetu psychoterapeuty już w trakcie leczenia farmakologicznego — albo zaczyna je w czasie terapii. Lek staje się wtedy nie tylko sprawą medyczną, ale i częścią procesu psychoterapeutycznego: zmienia obraz objawów, wpływa na motywację, bywa obiektem nadziei, oporu albo walki o kontrolę. Psychoterapeuta nie przepisuje leków, ale jego postawa wobec farmakoterapii — i jego współpraca z lekarzem — realnie wpływa na przebieg i wynik leczenia." — dr hab. med. Mariusz Furgał

Warsztat porządkuje wiedzę, której potrzebuje psychoterapeuta, aby sprawnie poruszać się na pograniczu psychoterapii i farmakoterapii. Nie uwzględnia podejmowania decyzji farmakologicznych, za to oferuje konkretny język do rozmowy z pacjentem i lekarzem prowadzącym.

Podczas warsztatu:

1. Uporządkujemy podstawową wiedzę o lekach psychotropowych (grupy, działanie, objawy uboczne, dynamika) — w zakresie naprawdę przydatnym w gabinecie.
2. Zobaczymy, jak farmakoterapia zmienia proces psychoterapii i obraz kliniczny pacjenta.
3. Poznamy zasady współpracy z lekarzem (model split treatment) i typowe pułapki tej relacji — rozszczepienie, konflikty między specjalistami, rywalizację.
4. Przyjrzymy się psychodynamicznemu i systemowemu znaczeniu leku: przeniesieniu i przeciwprzeniesieniu wobec farmakoterapii, ambiwalencji wobec objawu, efektowi placebo/nocebo, funkcji leku i diagnozy medycznej w systemie rodzinnym.

Warsztat łączy krótkie wprowadzenia teoretyczne z pracą na przykładach klinicznych, dyskusją i elementem superwizyjnym.